Chandigarh Girls Top India in School Education | Parakh Survey 2024 Ranks City 3rd Nationally

स्कूली शिक्षा में चंडीगढ़ की छात्राएँ देश भर में अव्वल: परख सर्वेक्षण 2024

Chandigarh Girls Top India in School Education | Parakh Survey 2024 Ranks City 3rd Nationally

Chandigarh Girls Top India in School Education | Parakh Survey 2024 Ranks City 3rd Nationally

स्कूली शिक्षा में चंडीगढ़ की छात्राएँ देश भर में अव्वल: परख सर्वेक्षण 2024

शैक्षणिक उत्कृष्टता की एक बड़ी मान्यता में, केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय द्वारा जारी परख राष्ट्रीय सर्वेक्षण 2024 के अनुसार, चंडीगढ़ की छात्राएँ देश भर में स्कूली शिक्षा में सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन करने वाली छात्राएँ बनकर उभरी हैं। 2 जुलाई को नई दिल्ली में केंद्रीय शिक्षा सचिव संजय कुमार द्वारा अनावरण की गई रिपोर्ट में चंडीगढ़ को केंद्र शासित प्रदेशों में पहला और समग्र स्कूली प्रदर्शन में देश भर में तीसरा स्थान दिया गया।

स्कूली शिक्षा और साक्षरता विभाग के तहत NCERT द्वारा आयोजित राष्ट्रीय स्तर के मूल्यांकन में भारत भर के 74,000 से अधिक स्कूलों के 21 लाख से अधिक छात्रों को शामिल किया गया। चंडीगढ़ में, कक्षा 3, 6 और 9 से सरकारी, निजी, सहायता प्राप्त और केंद्रीय विद्यालयों सहित 81 स्कूलों के 3,365 छात्रों ने भाग लिया।

चंडीगढ़ के छात्रों ने सभी विषयों और ग्रेड में राष्ट्रीय औसत से बेहतर प्रदर्शन किया, सिवाय ग्रेड 3 गणित के, जहाँ वे राष्ट्रीय स्तर से मेल खाते थे। सबसे उल्लेखनीय उपलब्धि ग्रेड 9 भाषा में देखी गई, जहां चंडीगढ़ ने 70% स्कोर किया, जो राष्ट्रीय औसत से 16% अधिक है। अधिकारियों ने उल्लेख किया कि ग्रेड आगे बढ़ने के साथ शहर ने मजबूत शैक्षणिक प्रदर्शन दिखाया - प्रभावी शिक्षा वितरण का संकेत, विशेष रूप से मध्य और माध्यमिक स्तरों पर।

स्कूल शिक्षा निदेशक, एचपीएस बरार ने खुलासा किया कि चंडीगढ़ कक्षा 3, 6 और 9 में छात्रों के प्रदर्शन के लिए सभी केंद्र शासित प्रदेशों में पहले स्थान पर है। लड़कियों ने सभी मापदंडों और ग्रेड में राष्ट्रीय स्तर पर शीर्ष स्थान हासिल किया, जो शैक्षिक सफलता में लैंगिक समानता को दर्शाता है।

केंद्र शासित प्रदेश के प्रशासक गुलाब चंद कटारिया ने परिणामों की प्रशंसा करते हुए कहा कि लगातार शीर्ष रैंक चंडीगढ़ के गुणवत्तापूर्ण शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करने का प्रमाण है। NEP-2020 के साथ संरेखित यह सर्वेक्षण छात्रों के सीखने को मापने के लिए आधार रेखा के रूप में कार्य करता है और केंद्र और राज्य दोनों स्तरों पर नीति परिशोधन का मार्गदर्शन करेगा।

जैसा कि शहर इस मील के पत्थर का जश्न मनाता है, पारख सर्वेक्षण से डेटा-संचालित अंतर्दृष्टि से शिक्षकों को सशक्त बनाने, नीतियों को आकार देने और सीखने के अंतराल को और अधिक कुशलता से पाटने की उम्मीद है।